Santi Llorens - B2, crédito LS4 (1ª evaluación)

    La LINGÚÍSTICA es la ciencia que describe como es el lenguaje humano. No cada lengua o idioma, sinó el fenómeno general y global que permite la perfecta comunicación humana, el Lenguaje.
    Los estudios lingüísticos son relativamente modernos, siglo XIX, aunque desde la antigüedad clásica el ser humano se ha interesado por las lenguas o idiomas estudiándolos a través de la Gramática.

Historia de la Gramática:

• Gramática Tradicional:
• nació en Grecia y Roma la continúa.- En 1492, en España, Antonio de NEBRIJA publica la primera Gramática de la Lengua Castellana.- En el siglo XVII se publica en Francia la Gramática de Port Royal, una de los primeros y más reconocidos estudios de la lengua francesa.
• las características de la gramática tradicional se concretan en tres: análisis científico de la lengua (la lengua como un pensamiento lógico); dar mayor importancia a la lengua escrita que a la hablada; ser una gramática de carácter normativo.
• Gramática Comparativista e histórica:
• surge a principios del siglo XIX, creada por Frank BOPP (1816)
• se caracteriza por comparar varias lengua o idiomas para llegar a obtener unas leyes más o menos generales (diacronía) que puedan llevar a establecer determinadas familias de lenguas como la indo-europea.
<>Ejemplo de comparativa:

Griego	Latín	Sánscrito	Inglés moderno
tres	tres	trayas	three
septa	septem	sapta	seven
pater	pater	pitar	father



• Gramática Estructural:
• creada por Ferdinand de SAUSSURE (1857-1913)
• seguida por filólogos como TRUBETZKOY y JAKOBSON (de la Escuela de Praga), o HJELMSLEV (de la Escuela de Copenhague)
• en Estados Unidos les siguen SAPIR y BLOOMFIELD
• y en Francia destaca MARTINET
• se caracteriza por dar mayor importancia a la lengua hablada, por querer demostrar que la lengua es un sistema de signos en el que hay que descubrir su organización, y por analizar la lengua en un momento histórico determinado (sincronía)
• Gramática Generativa y Transformacional
• iniciada en 1957 por el lingüístca norteamericano NOAM CHOMSKY
• considera que no hay que estudiar cómo es la lengua en un momento dado ni a lo largo del tiempo, sinó que pretende llegar a las rglas del funcionamiento interno de la lengua, o sea, por qué el ser humano puede entender oraciones o mensajes nunca oídos y, también, crear otras y otros de nuevos.